CLAVES DEL PROYECTO
Historia del Mundo Contemporáneo del proyecto Comunidad en Red es un proyecto plenamente competencial y adaptado a la nueva normativa curricular.
- Situación de aprendizaje contextualizada.
- Saberes previos.
- Debate ayer-hoy (relación pasado - presente).
- Inclusión de documentos y actividades de Retos de Futuro relacionados con los ODS.
- Desarrollo de saberes básicos asociados a competencias en páginas monográficas (Laboratorio de Historia).
- Inclusión de actividades grupales.
- Desarrollo de distintos procesos cognitivos (comprensión, análisis, razonamiento).
- Visibilidad de la mujer, como colectivo o como personaje relevante.
- Síntesis (esquema) de la unidad.
- Desarrollo y aplicación del método de trabajo histórico (procedimiento).
- Análisis del impacto del pasado en el presente.
- Tratamiento de la Historia en los medios de comunicación.
- Proyectos colaborativos (producto final).
- Comprobación de saberes básicos. Preguntas sobre contenidos (cronología, personajes...).
- Evaluación de competencias específicas.
- Resolución de la pregunta clave que se presenta en la entrada (reflexión final).
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Material digital
-> Vídeos explicativos.
-> Códigos QR.
-> Enlaces Tiching.
José Antonio Lucero, profesor de Secundaria de Geografía e Historia y Edutuber en “La cuna de Halicarnaso” nos cuenta la historia como no lo habían hecho nunca antes.
Materiales para el alumnado
Bachillerato
